高等教育论文_碳视角背景下，工业过程控制与自
2022/06/30文章目录
1 工业过程控制与自动化仪表教学现状
1.1 学生学习积极性一般
1.2 实训条件不足
1.3 教学方法及手段缺乏创新
2 教学改进措施
2.1 改进教学内容
2.2 改善实训条件
2.3 改进教学方法
3 实例分析
(1)PID控制与Smith控制对比
(2)Smith控制与动态参数自适应控制对比
4 结束语
文章摘要:为适应我国当前教育形势，“打造‘金课’，淘汰‘水课’”，实现工业过程控制与自动化仪表这门课“两性一度”的教学目标，改善该校学生学习积极性差、实训条件不足、教学方法及手段不足的缺陷，该校采取改进教学内容、改善教学、改进教学方法的措施，最后通过实例分析大滞后过程控制系统、各种控制方案优缺点，使学生能够深层次理解各方案。
文章关键词:
论文作者:周宣征 张公永
作者单位:滨州学院电气工程学院
论文分类号:TP273-4;G642
